quarta-feira, 27 de outubro de 2010
Petrópolis Gourmet será iniciado na Cidade Imperial
O Petrópolis Gourmet é um dos mais saborosos festivais da Região Serrana do Rio. Este ano, a 10ª edição promete destacar ainda mais o roteiro gastronômico local. Serão cinco finais de semana (de 28 de outubro a 27 de novembro) para o público apreciar as deliciosas receitas preparadas pelos restaurantes e aproveitar todas as atividades oferecidas
segunda-feira, 30 de agosto de 2010
segunda-feira, 9 de agosto de 2010
Lançado edital de Subvenção Econômica no valor de R$ 500 milhões
A Finep lançou o edital de Subvenção Econômica à Inovação no valor de R$ 500 milhões. O formulário será disponibilizado pela financiadora a partir de 31 de agosto. A data limite para a submissão das propostas é 7 de outubro.
O objetivo é apoiar, por meio da concessão de recursos não-reembolsáveis, o desenvolvimento por empresas brasileiras de produtos, processos e serviços inovadores, com vistas ao desenvolvimento das áreas estratégicas nas políticas públicas federais.
Serão apoiados projetos de inovação nos temas tecnologias da informação e comunicação (TICs), energia, biotecnologia, saúde, defesa e desenvolvimento social. O prazo máximo de execução da proposta será de 36 meses.
Podem participar empresas brasileiras de qualquer porte, individualmente ou em associação. O coordenador do projeto e os profissionais responsáveis pela sua condução na empresa devem ter vínculo direto com a empresa proponente ou com a associação (sócios ou empregados).
O edital está disponível neste link:
http://www.finep.gov.br//fundos_setoriais/subvencao_economica/editais/Edital%20Subven%C3%A7%C3%A3o%2020101.pdf
O objetivo é apoiar, por meio da concessão de recursos não-reembolsáveis, o desenvolvimento por empresas brasileiras de produtos, processos e serviços inovadores, com vistas ao desenvolvimento das áreas estratégicas nas políticas públicas federais.
Serão apoiados projetos de inovação nos temas tecnologias da informação e comunicação (TICs), energia, biotecnologia, saúde, defesa e desenvolvimento social. O prazo máximo de execução da proposta será de 36 meses.
Podem participar empresas brasileiras de qualquer porte, individualmente ou em associação. O coordenador do projeto e os profissionais responsáveis pela sua condução na empresa devem ter vínculo direto com a empresa proponente ou com a associação (sócios ou empregados).
O edital está disponível neste link:
http://www.finep.gov.br//fundos_setoriais/subvencao_economica/editais/Edital%20Subven%C3%A7%C3%A3o%2020101.pdf
Prêmio Alexandrino Garcia: inscrições vão até o dia 20 de agosto
Data: 9 de agosto de 2010 18:00 até 20 de agosto de 2010
Estão abertas as inscrições para a 1ª edição do Prêmio Alexandrino Garcia – Categoria Educação. A iniciativa é do Instituto Algar e tem como objetivo reconhecer e divulgar experiências de educadores com o tema “Meio Ambiente”. O prêmio considerará o trabalho de professores das 10 cidades de atuação do Instituto Algar: Itumbiara, em Goiás; Franca e Ribeirão Preto, em São Paulo; Ituiutaba, Pará de Minas, Patos de Minas, Uberaba e Uberlândia, em Minas Gerais; e Balsas e Porto Franco, no Maranhão.
Poderão ser inscritas experiências planejadas e executadas por professores de diversas disciplinas de escolas públicas de ensino regular do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), realizadas e concluídas entre fevereiro de 2009 e junho de 2010, dentro e fora do horário regular, no contraturno ou horário extracurricular, além da disciplina considerada optativa pelo aluno. Cada participante só pode inscrever um trabalho.
O relato do trabalho sobre o tema deve ser digitado no formulário encontrado no site do Instituto Algar (www.institutoalgar.com.br), podendo conter até seis mil caracteres. Fotografias poderão ser anexadas (se for o caso), também a partir do próprio site. O tamanho máximo permitido ao conjunto desses anexos é 2 megabytes. Outros tipos de arquivos e materiais não serão aceitos. O regulamento e a ficha de inscrição também estão disponíveis na página do Instituto Algar na internet.
Seleção
Serão selecionados os projetos que tenham adequação entre o tema indicado (meio ambiente), os objetivos previstos, as ações desenvolvidas e as aprendizagens alcançadas. Também será considerada a pertinência do conteúdo em relação ao currículo escolar e às necessidades de aprendizagem dos alunos.
O prêmio está dividido em três etapas de seleção:
Etapa Inicial:
Seleção dos 50 relatos semi-finalistas
Etapa Regional:
Escolha dos 10 finalistas dentre os cinqüenta relatos selecionados
Etapa Final:
Indicação de um relato vencedor no ano de 2010, entre os 10 finalistas
Premiação
A escolha do professor vencedor da 1ª Edição do Prêmio Alexandrino Garcia – categoria Educação será realizada após apresentação do trabalho a uma comissão julgadora. A premiação acontecerá durante o Seminário Final do Instituto Algar a ser realizado em Uberlândia no dia 08 de dezembro de 2010, em local a ser comunicado posteriormente.
Os prêmios estão listados no site do Instituto Algar – www.institutoalgar.org.br.
Com informações da Assessoria de Comunicação do Instituto Algar
Estão abertas as inscrições para a 1ª edição do Prêmio Alexandrino Garcia – Categoria Educação. A iniciativa é do Instituto Algar e tem como objetivo reconhecer e divulgar experiências de educadores com o tema “Meio Ambiente”. O prêmio considerará o trabalho de professores das 10 cidades de atuação do Instituto Algar: Itumbiara, em Goiás; Franca e Ribeirão Preto, em São Paulo; Ituiutaba, Pará de Minas, Patos de Minas, Uberaba e Uberlândia, em Minas Gerais; e Balsas e Porto Franco, no Maranhão.
Poderão ser inscritas experiências planejadas e executadas por professores de diversas disciplinas de escolas públicas de ensino regular do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), realizadas e concluídas entre fevereiro de 2009 e junho de 2010, dentro e fora do horário regular, no contraturno ou horário extracurricular, além da disciplina considerada optativa pelo aluno. Cada participante só pode inscrever um trabalho.
O relato do trabalho sobre o tema deve ser digitado no formulário encontrado no site do Instituto Algar (www.institutoalgar.com.br), podendo conter até seis mil caracteres. Fotografias poderão ser anexadas (se for o caso), também a partir do próprio site. O tamanho máximo permitido ao conjunto desses anexos é 2 megabytes. Outros tipos de arquivos e materiais não serão aceitos. O regulamento e a ficha de inscrição também estão disponíveis na página do Instituto Algar na internet.
Seleção
Serão selecionados os projetos que tenham adequação entre o tema indicado (meio ambiente), os objetivos previstos, as ações desenvolvidas e as aprendizagens alcançadas. Também será considerada a pertinência do conteúdo em relação ao currículo escolar e às necessidades de aprendizagem dos alunos.
O prêmio está dividido em três etapas de seleção:
Etapa Inicial:
Seleção dos 50 relatos semi-finalistas
Etapa Regional:
Escolha dos 10 finalistas dentre os cinqüenta relatos selecionados
Etapa Final:
Indicação de um relato vencedor no ano de 2010, entre os 10 finalistas
Premiação
A escolha do professor vencedor da 1ª Edição do Prêmio Alexandrino Garcia – categoria Educação será realizada após apresentação do trabalho a uma comissão julgadora. A premiação acontecerá durante o Seminário Final do Instituto Algar a ser realizado em Uberlândia no dia 08 de dezembro de 2010, em local a ser comunicado posteriormente.
Os prêmios estão listados no site do Instituto Algar – www.institutoalgar.org.br.
Com informações da Assessoria de Comunicação do Instituto Algar
Harmonização de direitos e revisão da Lei de Direitos Autorais
Harmonização de direitos e revisão da LDA
05/08/2010
A coordenadora do Instituto Brasileiro de Propriedade Intelectual (IBPI), Karim Grau-Kuntz, defende no artigo Lei de direitos autorais, equilíbrio e estabilidade social, publicado no jornal Correio Braziliense, a necessidade de harmonização do direito patrimonial de autor com outros direitos. Ela analisa o anteprojeto de modernização da Lei de Direito Autoral que está em consulta pública e destaca que a proposta procura sanar imperfeições ao estabelecer equilíbrio entre os direitos de autores com os outros direitos garantidos no bojo da ordem jurídica brasileira.
Para Karim, “equilíbrio é sinônimo de estabilidade social” e a modernização da legislação não está retirando a força e a importância dos direitos dos autores, e sim, propondo eficiência na composição de seus interesses individuais com os coletivos: “O desejo de equilíbrio manifestado no anteprojeto de lei apresentado pelo Ministério da Cultura nada mais expressa do que a preocupação em manter seguros e protegidos contra o toque do ouro o alimento e bebida necessários para que o direito de autor não acabe sucumbindo como vítima de si mesmo”, pontua Karim.
Leia aqui o artigo na íntegra.
Fonte: http://www.cultura.gov.br/site/2010/07/29/lei-de-direitos-autorais-equilibrio-e-estabilidade-social/
05/08/2010
A coordenadora do Instituto Brasileiro de Propriedade Intelectual (IBPI), Karim Grau-Kuntz, defende no artigo Lei de direitos autorais, equilíbrio e estabilidade social, publicado no jornal Correio Braziliense, a necessidade de harmonização do direito patrimonial de autor com outros direitos. Ela analisa o anteprojeto de modernização da Lei de Direito Autoral que está em consulta pública e destaca que a proposta procura sanar imperfeições ao estabelecer equilíbrio entre os direitos de autores com os outros direitos garantidos no bojo da ordem jurídica brasileira.
Para Karim, “equilíbrio é sinônimo de estabilidade social” e a modernização da legislação não está retirando a força e a importância dos direitos dos autores, e sim, propondo eficiência na composição de seus interesses individuais com os coletivos: “O desejo de equilíbrio manifestado no anteprojeto de lei apresentado pelo Ministério da Cultura nada mais expressa do que a preocupação em manter seguros e protegidos contra o toque do ouro o alimento e bebida necessários para que o direito de autor não acabe sucumbindo como vítima de si mesmo”, pontua Karim.
Leia aqui o artigo na íntegra.
Fonte: http://www.cultura.gov.br/site/2010/07/29/lei-de-direitos-autorais-equilibrio-e-estabilidade-social/
Valorizando o Talento Brasileiro” recebe textos de alunos de Barra Mansa (RJ)
Estudantes de Barra Mansa e de demais municípios da região Sul Fluminense, no Rio de Janeiro, podem participar da 4ª edição do concurso de redação “Valorizando o Talento Brasileiro”, promovido pelo Centro Universitário de Barra Mansa (UBM). As redações podem ser enviadas para a faculdade até o dia 15 de setembro.
Voltado para alunos do 8º e 9º anos do ensino fundamental e do ensino médio, o concurso este ano terá como tema “A trajetória e contribuição social da médica pediatra e sanitarista Zilda Arns”, uma das fundadoras da Pastoral da Criança, que faleceu no início do ano vítima do terremoto que abalou o Haiti.
O objetivo é premiar as redações mais criativas e, com isso, incentivar o hábito da leitura e da escrita entre os estudantes. Os autores dos melhores textos receberão prêmios de R$ 700,00 e R$ 400,00. Os professores orientadores ganharão uma diária em um hotel em Penedo, e a instituição de ensino receberá uma coleção composta por dez livros destinados à biblioteca escolar.
De acordo com o responsável pelo setor de extensão do Centro Universitário, Fernando Vitorino, o número de escolas participantes tem aumentado a cada edição do concurso. “Este ano a expectativa é que trinta e cinco escolas da região Sul Fluminense inscrevam seus alunos no concurso”, diz.
Geiza Monteiro, diretora do Colégio Estadual Pedro Braile Neto de Resende, que já teve seus alunos premiados, garante que mais uma vez sua equipe estará presente no concurso. “Já ganhamos em edições anteriores e queremos repetir o resultado novamente”, afirma a diretora. Ela explica que os alunos interessados em participar produzem as redações temáticas que são, posteriormente, avaliadas pelos professores da própria escola. “Como o regulamento do concurso permite que cada escola inscreva apenas três redações, fazemos um pré-concurso interno para classificar os três melhores textos que serão encaminhados para a banca examinadora,” conta.
Para a psicopedagoga do Colégio Sagrado Coração de Jesus, Elisa Farani, que também teve alunos premiados em edições anteriores do concurso, os estudantes costumam receber um grande volume de informações que nem sempre são aproveitadas. Por isso, a realização de pesquisas orientadas possibilita à criança e ao adolescente apreenderem mais sobre determinados assuntos. “O trabalho realizado pelos estudantes para compor as redações é também uma iniciativa neste sentido”, explica Elisa. Para ela, a prática da leitura e da escrita deve ser incentivada pelos pais desde a infância, para que a essas ações possam se tornar hábitos na vida dos estudantes.
Um incentivo a mais ao estudo
O estudante Douglas Silva foi um dos alunos premiados pelo governo do Estado do Rio de Janeiro, pelo resultado alcançado em uma prova que media o desempenho dos estudantes da rede estadual de ensino. Para ele, a premiação é um incentivo a mais para que os estudantes se dediquem.
“Eu fui um dos mil alunos que receberam um notebook por ter conseguido uma nota alta nas provas de português e matemática. Vejo que muitos estudantes são estimulados a estudar mais para poder concorrer às premiações”, diz Douglas.
Outro exemplo de incentivo ao estudo por meio de premiações foi o caso do estudante Filipe Ribeiro, que conseguiu fazer uma poupança com o dinheiro da mensalidade escolar economizado durante o período em que cursou o ensino fundamental. Na instituição onde ele estudava o aluno com a maior nota de cada série era premiado com descontos na mensalidade. “Depois da primeira vez que consegui o desconto, o meu pai prometeu me entregar a quantia relativa à mensalidade caso eu conseguisse repetir o resultado positivo”, lembra o estudante.
Por Cleide Quinália Escribano / Blog Educação
Com foto e informações do jornal Diário do Vale
Fonte: www.blogeducacao.org.br
Voltado para alunos do 8º e 9º anos do ensino fundamental e do ensino médio, o concurso este ano terá como tema “A trajetória e contribuição social da médica pediatra e sanitarista Zilda Arns”, uma das fundadoras da Pastoral da Criança, que faleceu no início do ano vítima do terremoto que abalou o Haiti.
O objetivo é premiar as redações mais criativas e, com isso, incentivar o hábito da leitura e da escrita entre os estudantes. Os autores dos melhores textos receberão prêmios de R$ 700,00 e R$ 400,00. Os professores orientadores ganharão uma diária em um hotel em Penedo, e a instituição de ensino receberá uma coleção composta por dez livros destinados à biblioteca escolar.
De acordo com o responsável pelo setor de extensão do Centro Universitário, Fernando Vitorino, o número de escolas participantes tem aumentado a cada edição do concurso. “Este ano a expectativa é que trinta e cinco escolas da região Sul Fluminense inscrevam seus alunos no concurso”, diz.
Geiza Monteiro, diretora do Colégio Estadual Pedro Braile Neto de Resende, que já teve seus alunos premiados, garante que mais uma vez sua equipe estará presente no concurso. “Já ganhamos em edições anteriores e queremos repetir o resultado novamente”, afirma a diretora. Ela explica que os alunos interessados em participar produzem as redações temáticas que são, posteriormente, avaliadas pelos professores da própria escola. “Como o regulamento do concurso permite que cada escola inscreva apenas três redações, fazemos um pré-concurso interno para classificar os três melhores textos que serão encaminhados para a banca examinadora,” conta.
Para a psicopedagoga do Colégio Sagrado Coração de Jesus, Elisa Farani, que também teve alunos premiados em edições anteriores do concurso, os estudantes costumam receber um grande volume de informações que nem sempre são aproveitadas. Por isso, a realização de pesquisas orientadas possibilita à criança e ao adolescente apreenderem mais sobre determinados assuntos. “O trabalho realizado pelos estudantes para compor as redações é também uma iniciativa neste sentido”, explica Elisa. Para ela, a prática da leitura e da escrita deve ser incentivada pelos pais desde a infância, para que a essas ações possam se tornar hábitos na vida dos estudantes.
Um incentivo a mais ao estudo
O estudante Douglas Silva foi um dos alunos premiados pelo governo do Estado do Rio de Janeiro, pelo resultado alcançado em uma prova que media o desempenho dos estudantes da rede estadual de ensino. Para ele, a premiação é um incentivo a mais para que os estudantes se dediquem.
“Eu fui um dos mil alunos que receberam um notebook por ter conseguido uma nota alta nas provas de português e matemática. Vejo que muitos estudantes são estimulados a estudar mais para poder concorrer às premiações”, diz Douglas.
Outro exemplo de incentivo ao estudo por meio de premiações foi o caso do estudante Filipe Ribeiro, que conseguiu fazer uma poupança com o dinheiro da mensalidade escolar economizado durante o período em que cursou o ensino fundamental. Na instituição onde ele estudava o aluno com a maior nota de cada série era premiado com descontos na mensalidade. “Depois da primeira vez que consegui o desconto, o meu pai prometeu me entregar a quantia relativa à mensalidade caso eu conseguisse repetir o resultado positivo”, lembra o estudante.
Por Cleide Quinália Escribano / Blog Educação
Com foto e informações do jornal Diário do Vale
Fonte: www.blogeducacao.org.br
Bolsa de Estudo na Austrália e Oceania
Brasileiros interessados em estudar no exterior também podem considerar a Oceania como opção de destino. Além de um cenário estonteante que inclui praias e montanhas, países como Austrália e Nova Zelândia mantêm diversos programas de bolsas destinados a estudantes estrangeiros. E as oportunidades se estendem por diversas áreas do conhecimento em cursos de graduação, especialização, mestrado e doutorado.
O governo australiano, por exemplo, oferece auxílios para estudantes da América Latina frequentarem programas de pós-graduação no País. No caso das bolsas integrais do bacharelado em economia da Universidade de Queensland, os benefícios anuais podem chegar a 20 mil dólares australianos, por exemplo. No país vizinho, Nova Zelândia, há opções nas áreas de Biotecnologia, Ciência Forense, Engenharia Marinha, Educação, Saúde, Governança e Desenvolvimento Econômico.
Os brasileiros interessados em estudar em qualquer um dos países da Oceania também podem apresentar suas candidaturas ao CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), à CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) ou às FAPs (Fundações de Amparo a Pesquisas), órgãos de abrangência nacional e estadual para a gestão e concessão de bolsas para pós-graduação no exterior.
Para auxiliar na escolha do país e na obtenção de bolsa para estudar na Oceania, o Universia preparou esse especial com a descrição de 12 dos principais programas do continente.
Fonte: www.universia.com.br
O governo australiano, por exemplo, oferece auxílios para estudantes da América Latina frequentarem programas de pós-graduação no País. No caso das bolsas integrais do bacharelado em economia da Universidade de Queensland, os benefícios anuais podem chegar a 20 mil dólares australianos, por exemplo. No país vizinho, Nova Zelândia, há opções nas áreas de Biotecnologia, Ciência Forense, Engenharia Marinha, Educação, Saúde, Governança e Desenvolvimento Econômico.
Os brasileiros interessados em estudar em qualquer um dos países da Oceania também podem apresentar suas candidaturas ao CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), à CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) ou às FAPs (Fundações de Amparo a Pesquisas), órgãos de abrangência nacional e estadual para a gestão e concessão de bolsas para pós-graduação no exterior.
Para auxiliar na escolha do país e na obtenção de bolsa para estudar na Oceania, o Universia preparou esse especial com a descrição de 12 dos principais programas do continente.
Fonte: www.universia.com.br
Unesco: Prêmio Escola 2010 recebe inscrições
Iniciativa da Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco), o Prêmio Escola 2010 vai selecionar as melhores histórias em quadrinhos sobre prevenção às DSTs/Aids, à gravidez na adolescência e ao uso de drogas. O objetivo é o de estimular as escolas desenvolverem ações sobre os temas do concurso nas escolas. A ficha de inscrição está no site http://eventos.unesco.org.br/premioescola/. Para saber sobre os prêmios ou outras informações, também acesse a página Internet.
Concurso premia redações sobre professores
O Instituto Votorantim lançou a segunda edição do Concurso Tempos de Escola. A iniciativa premiará redações de alunos do ensino fundamental (5º ao 9º ano), ensino médio (1º ao 3º ano) e alunos da educação de jovens e adultos (EJA) de até 29 anos, que estudam nas escolas públicas dos 41 municípios participantes do projeto Parceria Votorantim pela Educação. Serão premiadas até duas redações por município, uma em cada categoria (ensino fundamental e médio). As inscrições podem ser realizadas até 31 de agosto de 2010 no site do Blog Educação.http://www.blogeducacao.org.br/
Curso Como Elaborar Projetos
Essa é a temática do treinamento “Como Elaborar Projetos”, um curso itinerante intensivo. Ricardo Falcão, Diretor de Ética da ABCR, formado em economia e consultor com 40 anos de prática na área de elaboração, gerenciamento e avaliação de projetos, planejamento estratégico, captação de recursos, irá apresentar uma forma mais pragmática, simples e objetiva de conceber e viabilizar a elaboração, o gerenciamento e a captação de recursos de projetos. 27/Agosto (6ª feira) Belo Horizonte (MG) 27/Setembro (2ª feira) Porto Alegre (RS) 14/Outubro (5ª feira) Recife (PE) 08/Novembro (2ª feira) Curitiba (PR) 29/Novembro (2ª feira) Belém (PA) Mais informações: www.dialogosocial.com.br
Instituto Votorantim lança 4º edital de seleção de projetos culturais até 17 de setembro
O Instituto Votorantim inicia seu 4º processo de seleção pública de projetos, voltados a todas as áreas culturais – artes visuais, artes cênicas, cinema, vídeo, literatura, música e patrimônio. O edital, que acontece desde 2007, seleciona iniciativas que promovam a ampliação e a qualificação do acesso de jovens, entre 15 e 29 anos, a bens culturais.
Nessa edição, serão investidos R$ 3 milhões, e a novidade fica por conta da categoria Acessibilidade, que contemplará projetos de inclusão e formação cultural para jovens com deficiência ou mobilidade reduzida. Do investimento total, até R$1 milhão será destinado à essa categoria. Segundo o Gerente de Planejamento e Desenvolvimento do Instituto Votorantim, Rafael Gioielli, “é preciso investir em projetos que diminuam as barreiras simbólicas, econômicas e físicas que dificultam o acesso às artes, e que no caso de jovens com deficiência, são ainda mais complexas”.
Fique atento! As inscrições começam em agosto pelo blog Acesso. O Edital já está disponível, não deixe de conferi-lo para preparar sua inscrição.
Fonte: Blog Acesso - Claudia Amaral / captacao.org
Nessa edição, serão investidos R$ 3 milhões, e a novidade fica por conta da categoria Acessibilidade, que contemplará projetos de inclusão e formação cultural para jovens com deficiência ou mobilidade reduzida. Do investimento total, até R$1 milhão será destinado à essa categoria. Segundo o Gerente de Planejamento e Desenvolvimento do Instituto Votorantim, Rafael Gioielli, “é preciso investir em projetos que diminuam as barreiras simbólicas, econômicas e físicas que dificultam o acesso às artes, e que no caso de jovens com deficiência, são ainda mais complexas”.
Fique atento! As inscrições começam em agosto pelo blog Acesso. O Edital já está disponível, não deixe de conferi-lo para preparar sua inscrição.
Fonte: Blog Acesso - Claudia Amaral / captacao.org
Bndes Abre Inscrições Para Programa De Preservação De Acervos até 3 de setembro
O BNDES abriu as inscrições para o Programa de Preservação de Acervos 2010. O apoio será efetivado na forma de colaboração financeira não reembolsável, com recursos do Fundo Cultural do Banco, a projetos de preservação de acervos arquivísticos, bibliográficos e museológicos. Os projetos serão selecionados por meio de Chamada Pública e o valor total do apoio será de até R$ 24 milhões, considerada a periodicidade bienal.
As inscrições devem ser feitas no portal do BNDES até o dia 3 de setembro de 2010. O Banco confirmará a inscrição após o recebimento das documentações do projeto, conforme orientações contidas na Chamada Pública.
Segundo o superintendente da Área Industrial do BNDES, Julio Ramundo, “o Banco acredita que é possível fazer dessas ações, instrumentos de estruturação, de desenvolvimento de fato”. De acordo com ele, “por trás de uma ação de acervo, é possível criar uma série de ações que vão ter impacto na cadeia da economia da cultura propriamente dita”.
A colaboração financeira se destina a projetos que tenham como finalidade uma ou mais das seguintes ações: catalogação; higienização e acondicionamento; restauração; gerenciamento ambiental; instalação de sistemas de segurança; infraestrutura; e visitação.
Com o objetivo de estimular o fortalecimento da cadeia da economia da cultura, o BNDES incluiu na seleção 2010 a categoria “visitação”, que prevê ações para valorização do turismo, como capacitação de profissionais, elaboração e impressão de guias, renovação e inovação de técnicas expositivas.
Para ampliar as possibilidades de apoio a investimentos de escopo mais abrangente, a Chamada Pública admite duas modalidades de projeto: Individual e Âncora. O primeiro tem sua proposta focada em um único acervo. Já o Projeto Âncora busca replicar o apoio em diversos pontos de uma rede de ação ou em acervos independentes aglutinados por algum elemento comum (temática; geográfico; necessidade de ações comuns de preservação). Os proponentes poderão apresentar um projeto em cada modalidade.
O valor da colaboração financeira por operação observará o seguinte limite máximo, conforme a modalidade: R$ 1 milhão para Projeto Individual e R$ 5 milhões para Projeto Âncora.
O BNDES constituirá uma Comissão de Seleção para avaliar o mérito e a prioridade dos projetos inscritos, estabelecendo duas listas de classificados, por categoria e ordem de classificação. As listas de cadastro de reserva terão validade de vinte e quatro meses a partir da data de sua divulgação. A Comissão de Seleção será formada por até três especialistas contratados; um indicado pelo Ministério da Cultura; e até três
representantes do BNDES.
Desde a criação do Programa de Preservação de Acervos, em 2004, já foram apoiados 123 projetos, possibilitando investimentos no valor total de R$ 24 milhões, aproximadamente. O BNDES é uma das instituições que mais apoia a preservação de acervos no Brasil.
Fonte: captacao.org
As inscrições devem ser feitas no portal do BNDES até o dia 3 de setembro de 2010. O Banco confirmará a inscrição após o recebimento das documentações do projeto, conforme orientações contidas na Chamada Pública.
Segundo o superintendente da Área Industrial do BNDES, Julio Ramundo, “o Banco acredita que é possível fazer dessas ações, instrumentos de estruturação, de desenvolvimento de fato”. De acordo com ele, “por trás de uma ação de acervo, é possível criar uma série de ações que vão ter impacto na cadeia da economia da cultura propriamente dita”.
A colaboração financeira se destina a projetos que tenham como finalidade uma ou mais das seguintes ações: catalogação; higienização e acondicionamento; restauração; gerenciamento ambiental; instalação de sistemas de segurança; infraestrutura; e visitação.
Com o objetivo de estimular o fortalecimento da cadeia da economia da cultura, o BNDES incluiu na seleção 2010 a categoria “visitação”, que prevê ações para valorização do turismo, como capacitação de profissionais, elaboração e impressão de guias, renovação e inovação de técnicas expositivas.
Para ampliar as possibilidades de apoio a investimentos de escopo mais abrangente, a Chamada Pública admite duas modalidades de projeto: Individual e Âncora. O primeiro tem sua proposta focada em um único acervo. Já o Projeto Âncora busca replicar o apoio em diversos pontos de uma rede de ação ou em acervos independentes aglutinados por algum elemento comum (temática; geográfico; necessidade de ações comuns de preservação). Os proponentes poderão apresentar um projeto em cada modalidade.
O valor da colaboração financeira por operação observará o seguinte limite máximo, conforme a modalidade: R$ 1 milhão para Projeto Individual e R$ 5 milhões para Projeto Âncora.
O BNDES constituirá uma Comissão de Seleção para avaliar o mérito e a prioridade dos projetos inscritos, estabelecendo duas listas de classificados, por categoria e ordem de classificação. As listas de cadastro de reserva terão validade de vinte e quatro meses a partir da data de sua divulgação. A Comissão de Seleção será formada por até três especialistas contratados; um indicado pelo Ministério da Cultura; e até três
representantes do BNDES.
Desde a criação do Programa de Preservação de Acervos, em 2004, já foram apoiados 123 projetos, possibilitando investimentos no valor total de R$ 24 milhões, aproximadamente. O BNDES é uma das instituições que mais apoia a preservação de acervos no Brasil.
Fonte: captacao.org
quarta-feira, 26 de maio de 2010
Prezados Senhores,
Será realizado no dia 30 de junho de 2010, quarta-feira, o II Dia da Língua Alemã. O Evento - organizado desde 2007 – tem como objetivos:
- Fortalecer os laços históricos da colonização alemã em Petrópolis;
- Aproximar as instituições participantes aos empresários e membros do trade;
- Abrir canais de comunicação com instituições de ambos os países;
- Oferecer ao público uma oportunidade para conhecerem a Alemanha, Áustria e a Suíça;
- Difundir o ensino do idioma alemão.
Informações completas com o Coordenador do evento Marcos Oliveira através do Tel: (24) 9952-0577
quarta-feira, 21 de abril de 2010
Presentación del III Congreso Iberoamericano de Cultura en Medellín
Con la presencia de autoridades culturales de 13 países, se lanzó en Colombia la tercera edición del Congreso Iberoamericano de Cultura, que se realizará del 1 al 4 de julio en Medellín, y que girará en torno a la diversidad de las músicas iberoamericanas.
Este año la cita con la cultura es en Colombia. La ciudad de Medellín se prepara para ser la sede de uno de los certámenes más importantes para el sector musical de Iberoamérica. Se trata del 3er Congreso Iberoamericano de Cultura, que espera convocar a más de cinco mil asistentes de toda la región, del 1 al 4dejulio.
Medellín será el epicentro de una gran intervención cultural, gratuita y abierta al público, en torno a las músicas iberoamericanas. En el Congreso participarán más de 250 expertos, entre artistas, pensadores, instituciones, representantes de la industria de la música, autoridades de los países de la región y público en general.
El Ministerio de Cultura de Colombia, el Ministerio de Cultura de España, la Alcaldía de Medellín y la Secretaría General Iberoamericana presentaron el pasado 13 de marzo, en el auditorio del Claustro de Santa Clara en Bogotá, la programación de este importante certamen cultural, en el que participarán artistas de la talla de Fito Páez, León Gieco, Rodolfo Mederos y el Quinteto Astor Piazzolla, de Argentina; Silvio Rodríguez y los Van Van, de Cuba; Jorge Drexler, de Uruguay; Rosario y Antonio Carmona, de España; Aterciopelados y Alfredo Gutiérrez, de Colombia, entre muchos otros.
El Congreso ha programado más de 70 actividades, entre paneles, talleres, conferencias y diálogos, abiertos al público y sin ningún costo, que serán dirigidos por expertos nacionales e internacionales en el campo musical. El único requisito para participar es inscribirse antes del 20 de junio en la página web: www.iberoamericanocultura.com.co
Contratatación de una organización en Uruguay
URUGUAY: Contratatación de una organización de la sociedad civil para gestionar un centro cultural para personas en situación de calle
La Dirección Nacional de Cultura (DNC) del Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay, en convenio con el Ministerio de Desarrollo Social, está llevando adelante la creación de un centro cultural para personas en situación de calle a través del cual se promoverá el desarrollo integral de esta población por medio de su participación en actividades de formación y producción cultural.
La DNC llama a licitación para la contratación de una organización de la sociedad civil (en adelante OSC) sin fines de lucro con experiencia en el trabajo con población vulnerable para llevar adelante la gestión del Centro Cultural para personas en situación de calle. El mismo será parte de las políticas implementadas por el Área Ciudadanía Cultural de la DNC.
Los requisitos y la información necesaria para la presentación de propuestas pueden consultarse en la página http://cultura.mec.gub.uy.
La Dirección Nacional de Cultura (DNC) del Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay, en convenio con el Ministerio de Desarrollo Social, está llevando adelante la creación de un centro cultural para personas en situación de calle a través del cual se promoverá el desarrollo integral de esta población por medio de su participación en actividades de formación y producción cultural.
La DNC llama a licitación para la contratación de una organización de la sociedad civil (en adelante OSC) sin fines de lucro con experiencia en el trabajo con población vulnerable para llevar adelante la gestión del Centro Cultural para personas en situación de calle. El mismo será parte de las políticas implementadas por el Área Ciudadanía Cultural de la DNC.
Los requisitos y la información necesaria para la presentación de propuestas pueden consultarse en la página http://cultura.mec.gub.uy.
Concurso de Frases sobre a Disney
Participe. Você tem até 30 de abril para enviar sua história e ter a chance de celebrar suas vitórias em Walt Disney World. E melhor: com quem você escolher.
REGULAMENTO
Essa promoção tem caráter cultural e não está ligada à compra de quaisquer produtos de seus patrocinadores. Podem participar quaisquer profissionais de turismo residentes em território nacional. É vedada a participação de funcionários (ou ser parentes) das empresas patrocinadoras: PANROTAS, TRADE TOURS E AMERICAN AIRLINES. O vencedor da melhor frase, escolhida por júri composto por integrantes das empresas patrocinadoras, receberá como prêmio duas passagens aéreas em classe econômica da American Airlines (em baixa temporada, sujeito à disponibilidade dos voos), quatro noites de hospedagem em resort de Walt Disney World, cinco dias de ingressos para os parques de Walt Disney World Resort (oferecido pela Trade Tours, Operadora Selecionada Disney no Brasil), um brinde do Michey Mouse, carro da Alamo durante a estada e um superprêmio surpresa a ser divulgado com o anúncio do vencedor. Quaisquer custos fora destes prêmios listados são por conta do vencedor, que deve providenciar, ainda, vistos para entrada nos Estados Unidos, pagamento de taxas de emissão do bilhete e extras e refeições durante sua estada em Walt Disney World Resort. O embarque deverá ser feito em qualquer cidade servida pela American Airlines no Brasil e o deslocamento até essas cidades também é por conta do vencedor da promoção. Cada participante poderá enviar apenas uma frase, em que explicará o que quer celebrar em Walt Disney World Resort, e com quem. As frases devem ser enviadas por meio do hotsite da promoção, o www.panrotas.com.br/celebrando. O prazo para o recebimento das frases é 30 de abril e o vencedor será anunciado durante o mês de maio.
http://www.panrotas.com.br/hotsites/celebrando2010/
Vôos Regulares para Punta Cana
A partir de 03/04/2010, a GOL oferece voos regulares para Punta Cana, um dos destinos turísticos mais atraentes do Caribe, na República Dominicana. Os voos partem de São Paulo e Rio de Janeiro, em aeronaves 737-800 Next Generation, oferecendo também o conforto e a privacidade da classe Comfort: mais espaço entre as poltronas, serviço de venda a bordo, refeições quentes, entretenimento individual, prioridade de embarque e outras conveniências. Consulte as informações ao lado e arrume as malas.
http://www.voegol.com.br/Paginas/OCaribeestamaispertodevoce.aspx
Ayudas para el desarrollo y la realización de proyectos culturales y de formación no reglada durante el año 2010
ESPAÑA:
El Instituto de la Cinematografía y de las Artes Audiovisuales convoca la concesión de ayudas al desarrollo y la realización de proyectos culturales y de formación no reglada durante el año 2010 en alguna de las siguientes modalidades:
a) Proyectos pertenecientes al campo de la edición que puedan enriquecer el panorama audiovisual español desde una perspectiva cultural, preferentemente en formato electrónico.
b) Proyectos pertenecientes al campo teórico que puedan enriquecer el panorama audiovisual español desde una perspectiva cultural.
c) Proyectos que apoyen programas específicos de formación no reglada:
c).1 Para profesionales, incluyendo personal creativo y técnico.
c).2 De formación del público.
Los proyectos incluidos en las letras b) y c) deberán tener como promotores con implicación directa en su concepción, gestión y ejecución, a dos o más entidades u organismos, de las que al menos una será una entidad sin ánimo de lucro.
En las actividades de carácter docente-formativo, la actividad objeto del proyecto no podrá tener una ejecución en el tiempo por un período superior a seis meses ni inferior a dos días.
Podrán resultar beneficiarios de las ayudas las personas físicas o jurídicas que actúen como promotores y organizadores de proyectos cuyo objeto esté en conformidad con el apartado primero de esta convocatoria.
No podrán obtener la condición de beneficiarios las entidades en quienes concurra alguna de las prohibiciones en los términos previstos en el artículo 13 de la Ley General de Subvenciones. La solicitud de una ayuda implicará la conformidad con lo dispuesto en la Orden CUL/2834/2009, de 19 de octubre arriba mencionada, y en esta convocatoria.
Plazo de presentación de solicitudes: 29 de abril de 2010.
Más información en la página http://www.mcu.es/cine/SC/becasAyudasSubvenciones/ProyectosCulturalesFormacion2010.html
Ibram/MinC abre chamada pública para escolha de diretor(a) do Museu Casa da Hera
Ibram/MinC abre chamada pública para escolha de diretor(a) do Museu Casa da Hera
O Instituto Brasileiro de Museus (Ibram/MinC) abriu nesta terça-feira (20) chamada pública com o objetivo de preencher o cargo de diretor do Museu Casa da Hera, em Vassouras-RJ. Podem concorrer servidores efetivos e não servidores, que tenham formação em nível superior na área de Museologia, ou áreas afins no campo das Ciências Sociais e/ou Humanas, com experiência comprovada de atuação em museus de no mínimo três anos.
Os candidatos devem enviar a documentação necessária (Currículo, Declaração de Intenção e Plano de Trabalho) até o dia 4 de maio de 2010 para o endereço eletrônico seleção diretor@museus.gov.br.
Clique aqui e confira detalhes sobre a documentação e remuneração
Fonte: Assessoria de Comunicação, Ibram/Minc
Data de Publicação: 20/04/2010
Fonte:
O Instituto Brasileiro de Museus (Ibram/MinC) abriu nesta terça-feira (20) chamada pública com o objetivo de preencher o cargo de diretor do Museu Casa da Hera, em Vassouras-RJ. Podem concorrer servidores efetivos e não servidores, que tenham formação em nível superior na área de Museologia, ou áreas afins no campo das Ciências Sociais e/ou Humanas, com experiência comprovada de atuação em museus de no mínimo três anos.
Os candidatos devem enviar a documentação necessária (Currículo, Declaração de Intenção e Plano de Trabalho) até o dia 4 de maio de 2010 para o endereço eletrônico seleção diretor@museus.gov.br.
Clique aqui e confira detalhes sobre a documentação e remuneração
Fonte: Assessoria de Comunicação, Ibram/Minc
Data de Publicação: 20/04/2010
Fonte:
sexta-feira, 29 de janeiro de 2010
Rio Film Commission inicia série de seminários para instruir futuros parceiros
Rio Film Commission inicia série de seminários para instruir futuros parceiros
28/01/2010 - 15h28
A recém-criada Rio Film Commission (RFC), vinculada à Secretaria de Estado de Cultura, abre o ano com a realização do primeiro de uma série de seminários, no próximo dia 03 de fevereiro, às 15h, no auditório do 11º andar do prédio da rua México nº 125, no Centro do Rio. Neste primeiro seminário - que reunirá representantes das Subprefeituras do Rio de Janeiro; da CET-Rio, e de suas coodenadoras regionais; e da Secretaria de Estado do Ambiente, com suas gerências técnico-regionais - serão detalhadas as formas de parcerias da Rio Fim Commission com os demais órgãos governamentais ou privados ou sindicatos, assim como a série de eventos da RFC já programados para este ano.
Entre outras informações, os participantes dos seminários entenderão, por exemplo, que uma film commission é uma entidade com vínculos governamentais, sem fins lucrativos, de interesse público. A sua principal meta é atrair produções audiovisuais (filmes de longa e curta metragem, programas de televisão, comerciais, vídeos musicais, entre outros) para serem filmados/gravados no estado. Uma film commission oferece apoio para que produções audiovisuais possam realizar seu trabalho sem problemas e sem causar transtorno para a sociedade, agiliza permissões de filmagens, apoio logístico de produção, e ajuda na escolha de locações e na compreensão dos incentivos fiscais disponíveis. Uma film commission contribui para o desenvolvimento econômico e industrial de sua região de atuação, gerando, direta e indiretamente, o aumento da atividade econômica, criação de empregos e turismo, além de fomentar a cultura audiovisual local.
Presidida por Steve Solot, ex-representante da Motion Picture Association no Brasil, a Rio Film Commission foi criada no dia 23 de setembro de 2009, numa união entre o Governo do Estado do Rio de Janeiro e a Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro. Ela surgiu de uma fusão das extintas Rio State Film Office e da RioFilme Commission e faz parte do Plano Estratégico do Governo do Estado do Rio de Janeiro de desenvolver, modernizar e fortalecer a economia audiovisual do Estado.
Rio Film Commission
Rua México, 125/ 13º andar
Centro, Rio de Janeiro – RJ
CEP: 20031-142
Telefone: 21 23331373 ou 23331349
Fax: 21 23331415
www.cultura.rj.gov.br / rfc@cultura.rj.gov.br
28/01/2010 - 15h28
A recém-criada Rio Film Commission (RFC), vinculada à Secretaria de Estado de Cultura, abre o ano com a realização do primeiro de uma série de seminários, no próximo dia 03 de fevereiro, às 15h, no auditório do 11º andar do prédio da rua México nº 125, no Centro do Rio. Neste primeiro seminário - que reunirá representantes das Subprefeituras do Rio de Janeiro; da CET-Rio, e de suas coodenadoras regionais; e da Secretaria de Estado do Ambiente, com suas gerências técnico-regionais - serão detalhadas as formas de parcerias da Rio Fim Commission com os demais órgãos governamentais ou privados ou sindicatos, assim como a série de eventos da RFC já programados para este ano.
Entre outras informações, os participantes dos seminários entenderão, por exemplo, que uma film commission é uma entidade com vínculos governamentais, sem fins lucrativos, de interesse público. A sua principal meta é atrair produções audiovisuais (filmes de longa e curta metragem, programas de televisão, comerciais, vídeos musicais, entre outros) para serem filmados/gravados no estado. Uma film commission oferece apoio para que produções audiovisuais possam realizar seu trabalho sem problemas e sem causar transtorno para a sociedade, agiliza permissões de filmagens, apoio logístico de produção, e ajuda na escolha de locações e na compreensão dos incentivos fiscais disponíveis. Uma film commission contribui para o desenvolvimento econômico e industrial de sua região de atuação, gerando, direta e indiretamente, o aumento da atividade econômica, criação de empregos e turismo, além de fomentar a cultura audiovisual local.
Presidida por Steve Solot, ex-representante da Motion Picture Association no Brasil, a Rio Film Commission foi criada no dia 23 de setembro de 2009, numa união entre o Governo do Estado do Rio de Janeiro e a Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro. Ela surgiu de uma fusão das extintas Rio State Film Office e da RioFilme Commission e faz parte do Plano Estratégico do Governo do Estado do Rio de Janeiro de desenvolver, modernizar e fortalecer a economia audiovisual do Estado.
Rio Film Commission
Rua México, 125/ 13º andar
Centro, Rio de Janeiro – RJ
CEP: 20031-142
Telefone: 21 23331373 ou 23331349
Fax: 21 23331415
www.cultura.rj.gov.br / rfc@cultura.rj.gov.br
Bolsas de Estudo internacionais Ibsen 2010
As Bolsas de Estudo Internacionais Ibsen foram iniciadas pelo governo norueguês e serão distribuídas pela a vez 3ª vez em 2010.
Fundos para bolsas de estudo chegam à 1.000.000 coroas norueguesas (cerca de 125,000 Euros/150.000 Dólares Americanos), e serão concedidos à projetos relacionados com Ibsen em todo o mundo.
Desejamos o maior número possível de aplicações relevantes, de projetos em todo o mundo.
As bolsas são destinadas à atuar como incentivos para o discurso crítico em relação à questões existenciais e assuntos relacionados à sociedade no que se diz respeito à Henrik Ibsen. Bolsas de estudo são aplicáveis à indivíduos, organizações ou instituições dentro das comunidades artísticas e culturais.
As Bolsas de Estudo internacionais Ibsen são concedidas anualmente e as aplicações estão sujeitas à verificação por um júri nomeado. Em anos anteriores, projectos da Ásia, América do Norte, Europa, África e Austrália receberam bolsas de estudo.
A apresentação das bolsas é realizado na cidade natal de Ibsen, Skien na Noruega, em setembro de 2010 e coincide com a Conferência Internacional Ibsen de Skien. O prazo de inscrição para Bolsas de Estudo Internacionais Ibsen é 15 de abril de 2010.
Para mais informações, estatutos e formulário de inscrição, por favor visite nosso website www.ibsenawards.com
Fonte: http://www.noruega.org.br/News_and_events/Acontecimentos/Anunciando-Bolsas-de-Estudo-internacionais-Ibsen-2010-/
Becas MAEC-AECID 2010-2011
Becas MAEC-AECID 2010-2011
La oferta de formación educativa superior para ciudadanos extranjeros, para la realización de estudios en España, mediante la anual convocatoria de los distintos Programas de Becas MAEC-AECID para ciudadanos extranjeros, constituye un instrumento destacado de la política de cooperación española con los países receptores de ayuda oficial al desarrollo. Es, asimismo, un elemento esencial para las relaciones culturales y científicas de España con el resto del mundo.
Dicha convocatoria se regirá por las normas específicas y bases contenidas en esta Resolución y, asimismo, se ajustará a lo dispuesto en el artículo 2 de la Orden AEC/1098/2005, de 11 de abril («Boletín Oficial del Estado» núm. 99, de 26 de abril), por la que se establecen las bases reguladoras de la concesión de subvenciones, becas y ayudas de formación, investigación, intercambio, promoción, y de viajes y estancia de la Agencia Española de Cooperación Internacional, el Real Decreto 1403/2007 de 26 de octubre, por el que se aprueba el Estatuto de la AECID y de lo establecido en la Resolución de 2 de julio de 2009 («Boletín Oficial del Estado» del 30), de la Presidencia de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, por la que se delegan determinadas competencias, así como a las disposiciones de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de Subvenciones, y de su Reglamento, aprobado por Real Decreto 887/2006, de 21 de julio.
En virtud de ello se convocan los Programas de Becas MAEC-AECID para extranjeros, en régimen de concurrencia competitiva, para el período comprendido entre el 1 de julio de 2010 y el 31 de diciembre de 2011. La convocatoria tiene por objeto financiar, en concepto de subvención, el coste que implica la formación en universidades, centros y organismos de investigación españoles y extranjeros, de titulados superiores extranjeros, teniendo por finalidad facilitar la formación superior de recursos humanos, imprescindible para un desarrollo autónomo y sostenible, como elemento estratégico y sectorial de la ayuda oficial española al desarrollo, y también de su política cultural con el exterior.
Las becas buscan, por un lado, apoyar la formación de especialistas y profesionales cualificados y, por otro, la creación de personal científico, tanto investigadores como tecnólogos, que fortalezca las instituciones académicas e investigadoras de los países con los que España mantiene relaciones de cooperación.
Las solicitudes de beca nueva o beca de renovación tendrán que ser cumplimentadas debida y enteramente en español por los peticionarios en el formulario correspondiente por vía telemática, conformado en www.aecid.es/becas, de forma completa y verídica, quedando ulterior y automáticamente eliminadas aquellas solicitudes que aleguen datos no contrastables o falsos, así como las no presentadas vía telemática.
Los plazos de presentación de solicitudes de beca para los distintos Programas que esta convocatoria incluye, son los siguientes:
· Convocatoria de becas para extranjeros:
- Programas I-A, I-B y I-C: se abrirá el plazo el día siguiente a la publicación en el B.O.E y se cerrará el día 11 de Enero del 2010.
- Programas II-A, II-B, II-D y IV-A: se abrirá el plazo el día siguiente a la publicación en el B.O.E y se cerrará el día 18 de Enero del 2010.
- Programa II-C: se abrirá el plazo el día 4 de Enero de 2010 y se cerrará el día 8 de Febrero del 2010.
- Programas III-A y III-B: se abrirá el plazo el día 4 de Enero de 2010 y se cerrará el día 29 de Enero del 2010.
- Programas II-E, III-C, IV-B: se abrirá el plazo el día 9 de Febrero de 2010 y se cerrará el día 1 de Marzo del 2010.
· Convocatoria de becas para españoles:
- Programas I-A, I-B, II-A, III-A y III-B: se abrirá el plazo el día 4 de Enero de 2010 y se cerrará el día 29 de Enero del 2010.
- Programas I-C y III-C: se abrirá el plazo el día 1 de Marzo de 2010 y se cerrará el día 15 de Marzo del 2010.
· Convocatoria de becas de ampliación de estudios artísticos en la Academia de España en Roma:
Se abrirá el plazo el día siguiente a la publicación en el B.O.E y se cerrará el día 15 de Enero del 2010.
Más información en la página www.becasmae.es.
La oferta de formación educativa superior para ciudadanos extranjeros, para la realización de estudios en España, mediante la anual convocatoria de los distintos Programas de Becas MAEC-AECID para ciudadanos extranjeros, constituye un instrumento destacado de la política de cooperación española con los países receptores de ayuda oficial al desarrollo. Es, asimismo, un elemento esencial para las relaciones culturales y científicas de España con el resto del mundo.
Dicha convocatoria se regirá por las normas específicas y bases contenidas en esta Resolución y, asimismo, se ajustará a lo dispuesto en el artículo 2 de la Orden AEC/1098/2005, de 11 de abril («Boletín Oficial del Estado» núm. 99, de 26 de abril), por la que se establecen las bases reguladoras de la concesión de subvenciones, becas y ayudas de formación, investigación, intercambio, promoción, y de viajes y estancia de la Agencia Española de Cooperación Internacional, el Real Decreto 1403/2007 de 26 de octubre, por el que se aprueba el Estatuto de la AECID y de lo establecido en la Resolución de 2 de julio de 2009 («Boletín Oficial del Estado» del 30), de la Presidencia de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, por la que se delegan determinadas competencias, así como a las disposiciones de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de Subvenciones, y de su Reglamento, aprobado por Real Decreto 887/2006, de 21 de julio.
En virtud de ello se convocan los Programas de Becas MAEC-AECID para extranjeros, en régimen de concurrencia competitiva, para el período comprendido entre el 1 de julio de 2010 y el 31 de diciembre de 2011. La convocatoria tiene por objeto financiar, en concepto de subvención, el coste que implica la formación en universidades, centros y organismos de investigación españoles y extranjeros, de titulados superiores extranjeros, teniendo por finalidad facilitar la formación superior de recursos humanos, imprescindible para un desarrollo autónomo y sostenible, como elemento estratégico y sectorial de la ayuda oficial española al desarrollo, y también de su política cultural con el exterior.
Las becas buscan, por un lado, apoyar la formación de especialistas y profesionales cualificados y, por otro, la creación de personal científico, tanto investigadores como tecnólogos, que fortalezca las instituciones académicas e investigadoras de los países con los que España mantiene relaciones de cooperación.
Las solicitudes de beca nueva o beca de renovación tendrán que ser cumplimentadas debida y enteramente en español por los peticionarios en el formulario correspondiente por vía telemática, conformado en www.aecid.es/becas, de forma completa y verídica, quedando ulterior y automáticamente eliminadas aquellas solicitudes que aleguen datos no contrastables o falsos, así como las no presentadas vía telemática.
Los plazos de presentación de solicitudes de beca para los distintos Programas que esta convocatoria incluye, son los siguientes:
· Convocatoria de becas para extranjeros:
- Programas I-A, I-B y I-C: se abrirá el plazo el día siguiente a la publicación en el B.O.E y se cerrará el día 11 de Enero del 2010.
- Programas II-A, II-B, II-D y IV-A: se abrirá el plazo el día siguiente a la publicación en el B.O.E y se cerrará el día 18 de Enero del 2010.
- Programa II-C: se abrirá el plazo el día 4 de Enero de 2010 y se cerrará el día 8 de Febrero del 2010.
- Programas III-A y III-B: se abrirá el plazo el día 4 de Enero de 2010 y se cerrará el día 29 de Enero del 2010.
- Programas II-E, III-C, IV-B: se abrirá el plazo el día 9 de Febrero de 2010 y se cerrará el día 1 de Marzo del 2010.
· Convocatoria de becas para españoles:
- Programas I-A, I-B, II-A, III-A y III-B: se abrirá el plazo el día 4 de Enero de 2010 y se cerrará el día 29 de Enero del 2010.
- Programas I-C y III-C: se abrirá el plazo el día 1 de Marzo de 2010 y se cerrará el día 15 de Marzo del 2010.
· Convocatoria de becas de ampliación de estudios artísticos en la Academia de España en Roma:
Se abrirá el plazo el día siguiente a la publicación en el B.O.E y se cerrará el día 15 de Enero del 2010.
Más información en la página www.becasmae.es.
Auditório do Niemeyer é inaugurado na Itália
29 / 01 /2010 - Auditório do Niemeyer é inaugurado na Itália
ITÁLIA, Ravello - O Auditório de Ravello, também conhecido como Auditório do Niemeyer, será inaugurado, nesta sexta-feira, na medieval e turística Ravello, na Itália.
A obra que teve um custo de 18 milhões de euros (cerca de R$ 46,62 milhões), foi idealizada pelo arquiteto e era acusada de violar uma de polêmicas, denúncias e recursos judiciais contra ela (oito no total).
A obra era acusada de violar uma das paisagens mais bonitas da península, a Costa Amalfitana.
Fonte: JB / http://www.revistamuseu.com.br/noticias/not.asp?id=22712&MES=/1/2010&max_por=10&max_ing=5#not
ITÁLIA, Ravello - O Auditório de Ravello, também conhecido como Auditório do Niemeyer, será inaugurado, nesta sexta-feira, na medieval e turística Ravello, na Itália.
A obra que teve um custo de 18 milhões de euros (cerca de R$ 46,62 milhões), foi idealizada pelo arquiteto e era acusada de violar uma de polêmicas, denúncias e recursos judiciais contra ela (oito no total).
A obra era acusada de violar uma das paisagens mais bonitas da península, a Costa Amalfitana.
Fonte: JB / http://www.revistamuseu.com.br/noticias/not.asp?id=22712&MES=/1/2010&max_por=10&max_ing=5#not
Telas, Desenhos, Matrizes e Gravuras
Fontes: http://www.cultura.gov.br/site/2010/01/26/museu-nacional-de-belas-artes-4/
Telas, Desenhos, Matrizes e Gravuras
Obras do acervo do MNBA também podem ser apreciadas em mostras itinerante e temporárias
O Museu Nacional de Belas Artes (MNBA), no Rio de Janeiro, inicia sua programação cultural do ano de 2010 com a exposição itinerante Rossini Perez: Desenhos, Matrizes e Gravuras, no Espaço Caixa Cultural, em Brasília, a partir de 28 de janeiro até 28 de fevereiro. Realiza, ainda, várias outras mostras de obras pertencentes ao seu acervo, e que estão longe dos olhos do público há muito tempo, além da retomada dos cursos de verão.
A exposição do potiguar Rossini Perez, considerado um dos mestres da gravura, reúne 89 litografias inéditas, serigrafias, xilogravuras e linóleo. Nascido no Rio Grande do Norte, o artista mudou-se para o Rio de Janeiro no início da Década de 40, onde iniciou sua formação artística. Fez cursos livres de pintura, desenho e gravura com nomes consagrados das Artes Plásticas nacional, como o gaúcho Iberê Camargo.
Mostras Temporárias
As exposições temporárias do MNBA contemplam trabalhos de artistas estrangeiros renomados, como Eugène Boudin (França, 1824-1898) e Frans Post ( Holanda, 1612-1680), expostas nas salas Clarival Valadares e Joaquim Lebreton, desde 13 de janeiro.
Das mais de cem obras conhecidas do pintor holandês, espalhadas pelo mundo, oito pertencem ao acervo do Museu Nacional de Belas Artes. A importância histórica desta rara coleção está na documentação das primeiras imagens de paisagens brasileiras.
Já a mostra do artista francês traz ao público a oportunidade de ver o trabalho de um dos precursores do movimento impressionista na pintura. Em 1874, Boudin integrou a famosa exposição em Paris que deu início a este movimento. A coleção no MNBA é o maior conjunto de suas pinturas em uma instituição pública fora da França. Suas telas retratam paisagens, barcos ancorados e marinhas.
Outra exposição aberta ao público, até o dia 11 de fevereiro, é a que reúne 62 obras pinçadas do acervo de Yedda e Augusto Frederico Schmidt, doadas ao museu no segundo semestre de 2009. A mostra As Voltas com o Galo Branco abrange peças do Século XVIII, de artistas das Américas, Europa e Ásia.
Cursos de Verão
Começam nesta terça-feira, 26 de janeiro, os cursos de verão do Museu Nacional de Belas Artes. A programação irá até 11 de fevereiro, com quatro aulas por disciplina. Os temas são:
- Arte Moderna e Contemporânea Brasileira, de 26 a 29/1, das 15h às 17h;
- Arte Religiosa e Civil no Rio de Janeiro Setecentista - Talha/Escultura/Pintura, de 1º a 4/2, das 15h às 17h; e
- A Gravura e o Cordel, oficina prática com o artista plástico Ciro Fernandes, sobre os processos de criação e desenvolvimento da xilogravura, de 8 a 11/2, das 15h às 17h30.
As inscrições podem ser feitas na Associação dos Amigos do MNBA (Av. Rio Branco, nº 199, 4º andar, Cinelândia, Centro). Cada módulo custa R$ 200,00 por aluno e R$ 150,00 para estudantes.
Mais informações sobre os cursos.
Saiba mais sobre o Museu Nacional de Belas Artes: www.mnba.gov.br.
(Texto: Patrícia Saldanha, Comunicação Social/MinC)
(Fotos: Divulgação MNBA/Ibram)
(Fonte: Assessoria de Comunicação MNBA/Ibram)
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